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PRIMER DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA

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PRIMER DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA

Mensaje por CECILIA CODINA MASACHS el Mar Ago 13, 2013 10:44 am

 
Primer Día Internacional de la Niña
El Día Internacional de la Niña, aprobado por Naciones Unidas, llama la atención sobre la situación de vulnerabilidad de millones de pequeñas en todo el mundo
 
La ONG [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo] lo reclamaba desde hace tiempo y Naciones Unidas lo aprobó el pasado año. Por primera vez, este 11 de octubre se conmemora el [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo], una jornada para "recordar la discriminación y pobreza que sufren millones de niñas en el mundo", pero también para pedir que se haga algo por evitarlo.
La vulnerabilidad envuelve a millones de pequeñas en todo el mundo y, aunque no se quiere caer en el dramatismo, las cifras no son para menos. Se las considera las más pobres entre los pobres, aquejadas por una doble discriminación de género y edad. "En muchos países las menores son dadas de lado en todas las facetas de sus vidas, desde la escuela al trabajo. Incluso en los peores casos ni siquiera se las deja nacer", subrayaba el año pasado la directora de Plan en España, Concha López, con motivo del anuncio de este Día.
Esta ONG ha sido una de las más activas en los intentos por conseguir la creación del Día Internacional de la Niña, desde que en 2007 lanzara la campaña "[Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo]". En la actualidad, esta iniciativa se lleva a cabo en 50 países en vías de desarrollo. Su objetivo es "reflejar la vulneración sistemática de los derechos de las jóvenes en los países en desarrollo" y, para ello, elabora cada año un informe sobre la situación de [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo].
Situaciones de discriminación entre las niñas
- [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo] -
Cada día, las niñas son víctimas de situaciones de [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo]. Sus derechos se violan y su voz se pierde entre gritos de silencio. Plan advierte de que, en comparación con sus hermanos, las pequeñas tienen un mayor riesgo de malnutrición, hambre y enfermedades y menos posibilidades de acceso a la educación. Si hay que elegir entre los hijos, para estudiar o labrarse un futuro, la elección se decide en masculino.
Ellas son víctimas de "la combinación de pobreza y discriminación", violencia sexual, matrimonio temprano y perpetuación de estereotipos, alerta Plan, obligadas a cumplir con un rol que limita su trayectoria vital, sus anhelos y deseos. Las cifras que protagonizan las [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo] desvelan que aún hay mucho trabajo por hacer.
·         1,5 millones de niñas están infectadas por el virus del VIH.
·         10 millones son obligadas a casarse antes de cumplir 12 años y algunas, con tan solo 5 años.
·         75 millones de niñas no acuden a la escuela.
·         100 millones de niñas no nacen cada año debido a la selección de género o aborto selectivo.
·         140 millones han sufrido mutilación genital femenina.
·         150 millones de niñas han sido víctimas de una violación u otra forma de violencia sexual.
El informe "[Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo]", de UNICEF, reconoce que las adolescentes y las mujeres "corren más riesgo de [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo], "debido a la pobreza, que impulsa a muchas a dedicarse a las relaciones sexuales comerciales y las expone a una mayor incidencia de explotación sexual y relaciones sexuales forzadas". El mismo estudio detalla cómo "las niñas no solo carecen de privacidad cuando ya han empezado a menstruar, sino que corren el riesgo de ser víctimas de acoso o abuso sexual.
En cuanto a las niñas que trabajan en el servicio doméstico, un análisis realizado entre jóvenes de 9 a 17 años que habían sido víctimas de explotación sexual en las principales ciudades de la República Unida de Tanzania desveló que algunas menores contratadas como [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo] se vieron sometidas a abusos por parte de sus empleadores, mientras que "otras habían sido objeto de trata directamente con fines de prostitución o contratadas para este fin por muchachas en su misma situación". Las niñas más vulnerables son quienes carecen de certificado de nacimiento, puesto que no están registradas y, en teoría, ni siquiera existen. El [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo] es esencial para que los niños puedan probar su identidad y salir de una situación de invisibilidad.
Acceso a la educación de las niñas
En el marco de la campaña "Por ser niña", Plan elabora cada año un informe sobre su situación en el mundo. La última edición se ha centrado en el acceso a la educación de las niñas y la calidad de la misma. Con el título "Aprender para la vida", el documento detalla los obstáculos con los que se topan las pequeñas en el acceso a la educación, entre ellos, la violencia física y sexual en las escuelas.
La cifra de niñas que en la actualidad no acuden a la escuela asciende a 75 millones. Con motivo del Día Internacional de la Niña, Plan quiere llamar la atención sobre esta cantidad por suponer "una violación del derecho a la educación de las menores" y "una enorme pérdida de potencial humano y económico".
El reto se sitúa en la educación secundaria, puesto que en primaria se ha alcanzado el 97% de paridad. La oportunidad de estudiar durante más años amplía las posibilidades de las niñas de encontrar un mejor empleo y tener un mejor futuro.
Naciones Unidas puso en marcha en el año 2000 la iniciativa [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo] (United Nations Girls' Education Initiative), a favor de la educación de las niñas. Su misión es conseguir la paridad en el acceso a educación primaria y secundaria para 2015. Esta acción se enmarca en la consecución de los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
El pasado año, Entre culturas publicó también el informe "[url=http://www.entreculturas.org/files/documentos/estudios_e_informes/Las nin%C2%A6%C3%A2as a clase.pdf?download]Las niñas a clase. Una cuestión de justicia[/url]", cuyas conclusiones destacaban que, pese al reconocimiento universal del derecho a la educación, "este se vulnera en la práctica", sobre todo entre las niñas y las mujeres, quienes "sufren fuertes discriminaciones que afectan a su acceso y permanencia en la enseñanza".
Cómo colaborar a favor de las niñas
Los ciudadanos interesados en colaborar en la mejora de la calidad de vida de las niñas pueden tomar parte en diversas campañas puestas en marcha por la ONG [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo].
·         Levanta la mano. Plan desarrolla esta iniciativa para reunir cuatro millones de fotos que muestren a otras tantas personas mientras levantan la mano. La idea es presentarlas ante el secretario general de las Naciones Unidas con la intención de pedir los esfuerzos necesarios para que cuatro millones de niñas en todo el mundo accedan a la educación. "Tener educación no es solo saber leer y escribir. Una niña necesita al menos nueve años de educación de calidad", señala Concha López, la directora de Plan en España.
·         [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo]. Es posible ser socio de la campaña con una aportación de 10 euros al mes. Esta cantidad se destina a ayudar a las mujeres y las niñas "a salir del círculo de la pobreza". También se puede colaborar con la [Tienes que estar registrado y conectado para ver este vínculo] para las niñas.

  FUENTE –AZUCENA


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